| - « Voyons ! » (impératif de voir) = mais tu plaisantes ! - Craindre (= avoir peur) - « Saisissez votre code » (pour la carte bleue ou le téléphone portable) - Saisir = écrire, entrer (= prendre)
LA PLACE DES DOUBLES PRONOMS
Corriger cahier p. 81 n°7 : 1. « les » (pronom COD) = les bouteilles (fém. pl.) « moi » (pronom COI) = à moi 2. « me » (pronom COI) = à moi « l’ » (pronom COD) = le livre (masc. sg.) 3. « te » (pronom COI) = à toi « le » (pronom COD) = le vin (masc. sg.) - une boisson (fém.) 4. « la » (pronom COD) = la chanson (fém. sg.) « moi » (pronom COI) = à moi > Fais-la moi écouter ! 5. « vous » (pronom COI) = à vous « les » (pronom COD) = les photos (pl.) 6. « le » (pronom COD) = son cadeau « lui » (pronom COI) = à lui / à elle
Ø Donne-le lui ! Correction cahier p. 82 n°8 : 1) Je TE L’ ai prêté (phrase affirmative : COI + COD) « te » (pronom COI) = à toi « l’ » (pronom COD) = le livre Quand tu vas ME LE rendre. (phrase affirmative : COI + COD) « me » (COI) = à moi « le » (COD) = le livre 2) Luc voulait ME L’ emprunter (= prendre temporairement). « me » (COI) = à moi « l’ » (COD) = le livre
Je LE LUI ai passé avec ton autorisation (phrase affirmative : COD + COI 3ème PERS.). « le » (COD) = le livre « lui » (COI) = à lui Luc doit TE LE rendre (phrase affirmative : COI + COD).
« te » (COI) = à toi « le » (COD) = le livre 3) Peux-tu ME LES transmettre ? « me » (COI) = à moi « les » ( COD) = les coordonnées (= l’adresse, le tél. etc.) Livre p. 115 « point langue » : - je demande >> j’emprunte - je donne >> je prête - je redonne >> je rends Livre p. 115 n°4 : a. emprunter ; rendre b. prêter ; rendre Livre p. 115 n°3 : a. 1. Je LES ai déjà passées. Elle doit ME LES rendre demain. Je pourrai TE LES emprunter après ? (« te » = à toi) 2. Elle voulait LES LEUR offrir (phrase affirmative : COD + COI 3ème pers.). « les » = pronom COD = les livres « leur » = pronom COI = à ses enfants 3. elle ne veut pas ME LE rendre.  Demande- LE LUI gentiment ! (impératif : COD + COI)
LE PARTICIPE PRÉSENT
- une actu = une actualité - mener l’enquête = lancer une enquête, une recherche POUR JEUDI 11/08 : COMPRÉHENSION ÉCRITE et EXPRESSION ÉCRITE (feuille test dossier 7) La cigarette :
« Fumer tue » « Fumer peut diminuer l’afflux sanguin et provoquer l’impuissance » - affluer = circuler > l’afflux (médical) / l’affluence = la circulation - les heures de pointe = les heures d’affluence - l’odeur de la fumée / de la cigarette dérange - le parfum du cigare ( ?) - espace fumeur / espace non-fumeur Livre p. 124 : - Quelle est la loi sur la cigarette dans votre pays ? - Qu’en pensez-vous ? - « ça nuit (à l’environnement) » > nuire = faire du mal - améliorer = changer en mieux - empêcher = ne pas laisser faire - jaunir = rendre jaune - rougir = rendre rouge - verdir = rendre vert - aggraver = empirer = rendre pire
- rendre + ADJECTIF = transformer en + adjectif
- les distributeurs de cigarettes sont interdits
Livre p. 125, « point langue » :
| QUI + verbe | PARCE QUE… | | Une manifestation réunissant cent personnes = QUI réunit | Ils subissent la fumée, la loi n’étant pas souvent respectée. = PARCE QUE la loi n’est pas respectée | | Une loi interdisant de fumer. = QUI interdit de fumer | Estimant que leur santé est menacée… = PARCE QU’ils estiment…. | | = informations sur le nom | = CAUSE | | > PARTICIPE PRÉSENT |
FORMATION DU PARTICIPE PRÉSENT :
- présent de la 1ère pers. du pl. (nous) Ex. : espérer > nous espérONS + _ANT : > espérANT
Livre p. 127 n°2 : - le mécontentement (mécontent : adj.) - le contentement (content : adj.)
a. Les non-fumeurs expriment leur mécontentement, NE VOULANT PLUS subir les cigarettes des autres.
b. ESPERANT une solution rapide, les habitants se sont adressés à leur mairie. c. DESIRANT satisfaire la clientèle des non-fumeurs, les patrons de bars sont favorables à la loi… b) a. Le gouvernement est sensible aux arguments des personnes RECLAMANT une loi… b. Ceux qui sont allergiques… recherchent des restaurants DISPOSANT de salles non-fumeurs. c. Les pouvoirs publics ont pris une décision RESPECTANT et PROTÉGEANT les non-fumeurs. Rédaction : présentez un problème de la vie quotidienne : énumérez 10 causes à l'aide de participes présents. Puis concluez avec les solutions.
| PROBLÈME | SOLUTION | | les embouteillages = les bouchons* (fam.) = les problèmes de circulation | Les transports publics | | Les clients qui fument sur les trottoirs devant les cafés | Interdire la cigarette dans la zone du café | | Les graffitis = les images / inscriptions sur les murs, dans le métro, sur les trains | Proposer des murs / espaces spéciaux pour s’exprimer | | VOYANT… CONSTATANT… OBSERVANT… |
| Ex. : Contre les clients qui fument sur le trottoir Constatant que.. ; Expérimentant que… ; écoutant… ; souffrant…. ; subissant… ; allant… POUR JEUDI 11/08 : SUBJONCTIF p. 174 : VOIR, CRAINDRE, VENIR, DIRE ATTENTION ! COURS EN SALLE 218 (BÂTIMENT PRINCIPAL), 2èmE ÉTAGE (salle d’ordinateurs) | 
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